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그들을 속마음까지야 알 길이 없지만 이 사건을 통해 나는 '미워하면 미움을 받는다'라든 가 '남을 부정하면 그도 나를 부정한다'와 같은 성구의 깊은 의미를 새삼스럽게 절감했다. 5 꾸짖음의 연수 급우들의 쌀쌀한 눈길을 받는 I군 요즘 들어 아무래도 학급 분위기가 이상했다. 학생들의 말투나 행동이 생기를 잃은 것이 다. 아무래도 학생들 사이에 무언가 응어리가 맺힌 듯하다고 느낀 C선생은 아이들을 조심스 럽게 관찰하기 시작했다. 그러고 보니 아이들이 I를 쌀쌀하게 대하는 듯 했다. I는 이른바 좋은 학군을 찾아 전학온 학생이었다. 중학교 3학년 2학기가 되면 많은 학생들이 학업성적 때문에 안절부절못하는데 I의 경우에는 특히 그랬다. I의 어머니는 I의 얼굴만 보면 이렇게 말했다. "너를 이 학교로 전학시킨 것은 K고교에 보내기 위해서야." 어머니 쪽에서는 그저 I를 독려할 생각으로 한 말이었다. 그러나 I쪽에서 보면 K고교 입 학은 지상명령이었다. 자기도 그 학교에 입학할 생각으로 전학을 하기는 했지만 그 목표가 너무나 힘겹다는 사실을 깨달았고 어머니의 기대는 무거운 짐으로 변했다. I도 나름대로 노 력하기는 했지만, 이제 숨이 턱까지 차올라 더 이상 남수동퀵서비스 남수동퀵 남수동오토바이퀵서비스 남수동오토바이퀵 남수동다마스퀵서비스 남수동다마스퀵 남수동라보퀵서비스 남수동라보퀵 남수동야간퀵서비스가격 남수동야간퀵가격 남수동다마스퀵비용 남수동오토바이퀵비용 남수동퀵서비스요금,퀵비용,퀵가격,퀵배송,문의,조회,안내 남수동퀵서비스 달릴 수 없는 처지가 된 것이다. '너무 무리한 요구에 시달리는구나.' C선생도 I를 보며 이따금씩 그렇게 느꼈다. 그런데 최근 들어 I를 대하는 반 아이들의 태도가 냉랭해진 것이다. 확실하게 따돌림을 받는 정도는 아니었지만, 어쩐지 그의 주위에 냉기가 흘렀다. I는 점심시간에 아이들과 어울 리기는 했지만 이쪽 아이들과 저쪽 아이들 사이를 떠돌아다닐 뿐, 어느 한 곳에서도 안정을 찾지 못하는 느낌이었다. C선생은 I를 살짝 불러서 물었다. "요즘 공부하기는 어때?" 잠시 공부에 관해 이런저런 피상적인 이야기를 나누다가 I가 불쑥 말했다 "요즈음 아이들이 저를 쌀쌀맞게 대해요. 아이들이 왜 그러는지 짐작이 가지 않아요. 저는 아무런 실수도 하니 않은 것 같은데 아이들이 저를 냉랭하게 대하거든요. 지금까지는 내가 어떤 놀이를 하자고 하면 아이들이 자기도 끼어달라고 몰려오고는 했어요. 그런데 요즈음에 는 딴판으로 변했어요. 아이들이 무언가를 해도 나는 낄 수 없다는 느낌을 받아요. 실제로 '뭣들 하니?' 하고 물을 분위기가 못 돼요. 용기를 내어 물어보면 '아니야, 아무 것도 아니 야.' 하며 얼버무리고는 모두가 그 자리를 떠나요."