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그렇다고 해서 학생은 어떤 일이 있어도 조용하게 교사의 말을 들어야 한다는 주장을 하 려는 건 아니다. 수업은 인내의 장이 아니라 자기표현의 장이어야 하기 때문이다. 물론 자기 표현이 수업의 주제와는 상관없는 '수다'여서는 안 된다. 수업이란 전원이 수업의 주제를 인 식하고, 공통의 문제의식을 심화하는 장이다. 일정한 규칙과 예의를 서로 지키면서 주제에 관해 자유롭게 발언할 수 있어야 한다. 이러한 관점에서 접근한다면, 학생들이 수업시간에 떠드는 것을 시끄럽다거나 소란스럽다 고 느끼는 것은 편파적이다. 학생들의 수업분위기가 떠들썩한가의 여부는 그 교실에 앉아 있는 학생들의 감각도 계산에 넣어 생각해야 한다. 수업하기 어려운가 아닌가는 학생들이 느끼고 판단해야 하는데, 교사가 일방적으로 그것을 판단하고 야단을 쳐서 조용하게 만드는 것은 곤란하다. 그것은 학생들의 수업에 대한 마음가짐을 바르게 육성하지 못하는 것이다. 아침자습으로 차분한 학습 기회를 체험하게 한다. 어떤 도시의 학교에서 있었던 사례이다. 이 도시는 대도시의 변두리에 자리잡고 있는데 농가와 신흥주택과 시영주택이 뒤섞여 있 어서 거칠고 불안정한 느낌을 주었다. 학생들의 분위기도 그랬다. 안정된 분위기와는 상당히 거리가 멀었고, 수업은 떠들썩함 그 자체였다. 당연히 학력도 낮았다. 수업시간인지 쉬는 시 간인지 구별도 할 수 없을 정도로 소란이 심했다. 교사들도 정신적으로 시흥시퀵서비스 시흥시퀵 시흥시오토바이퀵서비스 시흥시오토바이퀵 시흥시다마스퀵서비스 시흥시다마스퀵 시흥시라보퀵서비스 시흥시라보퀵 시흥시야간퀵서비스가격 시흥시야간퀵가격 시흥시다마스퀵비용 시흥시오토바이퀵비용 시흥시퀵서비스요금,퀵비용,퀵가격,퀵배송,문의,조회,안내 시흥시퀵서비스 지쳐 있어서 수업중 의 잡담을 꾸짖을 기력까지 상실하고 있었으며 때로는 수업을 포기하는 일도 있었다. 그런 상황에서 몇몇 교사가 아침자습을 실시하자는 안을 냈다. 그래서 아침자습 지도가 시작되었다. 여러분, 안타깝게도 우리학교 학생들은 학력이 높지 못합니다. 우리 도시에서도 낮은 편 에 속합니다. 여러분이 열심히 공부했는데도 낮다면 아쉬울 것이 없겠지만, 여러분은 자율적 으로 공부하는 일이 거의 없어요. 교실은 소란스럽고, 수업시간엔 태도가 엉망인 사람도 많 습니다. 이래서는 여러분의 실력을 제대로 발휘할 수 없습니다. 여러분의 실력은 미지수라고 해도 좋아요. 하고자 하면 할 수 있다고 생각합니다. 그러나 하고자 하는 의욕이 있는 학생 이 있어도 교실이 소란스러우니 의욕이 꺾이고 맙니다. 바로 이 점이 우리 학교의 커다란 문제점이라고 생각합니다.