| 너만 손해다'라는 말은 언제나 준비물을 잊는 단골, 학습에 거의 관심이 없는 학생에게는
실감나게 들리지 않는다. 그것이 정말로 학생을 위해서 하는 말인가는 학생이 더 잘 안다.
솔직하게 자기 심정을 얘기해서 잊고 오는 것을 추방한다.
교사는 좀더 솔직하게 자신의 심정을 얘기하는 것이 바람직하다.
어떤 교사는 다음과 같이 큰 소리로 말한다.
"여러분이 책이나 공책을 가져오지 않는 것은, 내 수업에 진지하게 임하지 않는다는 뜻이
다. 여자친구와 만나기로 약속하고 그날을 잊는다면 그 만남은 깨지고 만다. 잊는다는 것은
그 일에 관심이 적다는 증거이다. 너희가 학교에 올 때 준비물을 제대로 챙겨오지 않는다는
것은 '나는 수업에 관심이 없습니다.'라고 말하는 것과 같다. 무관심한 사람에게 관심을 가지
게 만들기는 어렵다.
그것은 떡을 싫어하는 사람에게 떡을 먹이는 것과 같다. 그럴 때는 억지로 입을 벌리고
떡을 밀어넣는 수밖에 없다. 그러나 그렇게 해서 떡을 좋아하게 만들 수는 없다. 그러나 떡
이 아니라 약이 있고, 그 약을 먹이지 않으면 포동퀵서비스
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상대가 죽는다면 무슨 짓을 해서라도 그 약을
먹게 만들어야 한다. 그렇다면 공부는 어떨까? 공부는 떡인가 약인가? 여러분은 어느 쪽이
라고 생각하는가?
무언가를 잊고 오는 것은 대단한 일이 못 될지도 모른다. 그러나 교사인 내 쪽에서 보면
상당히 중요한 일이다. 내가 수업을 엉터리로 한다는 이야기와 똑같기 때문이다. 책이나 공
책 따위를 가지고 오지 않는 학생이 많다는 것은, 그만큼 내 수업을 업신여긴다는 의미이다.
나로서는 분하고 안타까운 일이다. 여러분이 준비물을 꼭 챙겨올 만큼 매력적인 수업을 하
지 못하는 나 자신이 원망스럽다. 나는 아직 능력이 뒤떨어지는 교사라는 생각이 들어 울컥
화가 치밀기도 한다. 그래서 교사로서의 실력을 더욱 닦아서 여러분이 준비물을 잊으려고
해도 잊을 수 없는 수업을 하려고 무던히 애를 쓰고 있다.
어쨌든 나도 여러분을 열심히 가르치겠다. 어떻게 해서든 여러분이 쉽게 이해할 수 있는
수업을 하겠다. 그러니 여러분도 이해하기 위해 열심히 노력하기 바란다. 서로 노력해서 진
지한 수업시간을 꾸미자. 준비물을 잊는 따위의 시시한 일로 내 성의에 물을 끼얹지 말기
바란다. 여러분을 위해서뿐만 아니라 나를 위해서도 수업에 좀더 관심을 갖기 바란다. 다시
한번 말하지만 내가 좋은 수업을 할 수 있도록 협력해 주기 바란다.
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