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그리고 이러한 말들은 세상을 살아가는 하나의 방편이라고 암묵적으로 양해가 된다. 또한 많은 사람들이 사회생활을 위해 이런 말을 주저없이 하고 있으며, 듣는 사람도 즐거움을 느낀다. 어른의 사회에서는 상대를 자신이 뜻하는 대로 이끌기 위해 치켜세우고, 칭찬하고, 높여 주는 것은 일종의 게임이며 거 래인 것이다. 그러나 아이들을 칭찬할 때 이처럼 겉치레말이나 거래의 냄새가 풍기는 말을 쓰면, 그들 은 무언가 불순한 느낌을 받는다. 자신을 속이고 어른이 뜻하는 대로 이끌고 가려고 미끼를 던진다고 생각한다. 무언가 꺼림칙하고, 어른의 계산에 놀아나는 것 같아서 마음이 편치 않 은 것이다. 칭찬이란, 칭찬을 함으로써 상대의 마음을 편안하게 하는 행위여야 한다. 이와 같은 생각을 염두에 둘때 잘하는 칭찬과 서투른 칭찬을 구별할 수 있다. 칭찬을 함으로써 상대가 이쪽의 의도대로 되었는가, 적어도 의도에 가깝도록 되었는가를 따지는 것은 서투른 칭찬을 낳는다. 그때는 칭찬한 결과와 효과만이 문제가 된다. 그 극단적인 예가 옥산동퀵서비스 옥산동퀵 옥산동오토바이퀵서비스 옥산동오토바이퀵 옥산동다마스퀵서비스 옥산동다마스퀵 옥산동라보퀵서비스 옥산동라보퀵 옥산동야간퀵서비스가격 옥산동야간퀵가격 옥산동다마스퀵비용 옥산동오토바이퀵비용 옥산동퀵서비스요금,퀵비용,퀵가격,퀵배송,문의,조회,안내 안성 옥산동퀵서비스 그저 머리를 숙이고 굽신거리거나 상대에게 아첨하는 모습이다. 3. 산뜻하게 칭찬하는 것 교사가 학생의 언동을 보고 진심으로 좋다고 느끼고, 그 기분을 담백하게 드러내는 것, 이 것이야말로 자신의 기분을 산뜻하게 드러내는 칭찬법이다. 칭찬법은 테크닉이 아니다. 산뜻 하게 칭찬하기 위해서는 아이들의 언동을 보고 좋다고 느낄 수 있는 힘, 감수성을 갖추는 것이 전제되어야 한다. 그렇다면 풍부한 감수성을 갖추려면 어떻게 해야 할까? 그것은 좋은 것을 많이 보고 듣고 읽는 것, 결국 좋은 것을 많이 접하는 것이다. 좋다고 느낀 정서를 담백하게 드러내는 것이 무엇보다 중요하다. 그런 의미에서 좋은 칭 찬법이란 자연스러운 것이다. 무리하지 않고 상대를 칭찬해야 한다. 그리고 그렇게 살 때 스 스로도 행복한 기분을 맛본다.